Будущим первоклассникам

Уважаемые родители!

Подать заявление в 1 классы на 2025-2026 учебный год, можно с 10 марта 2025 года (для лиц, проживающих на территории, закреплённой за школой).

С 6 июля по 5 сентября 2025 года осуществляется приём заявлений на оставшиеся вакантные места (для лиц, проживающих не на закреплённой за школой территории).

Заявление о приеме на обучение и документы для приема на обучение, подаются одним из следующих способов:

* в электронной форме посредством ЕПГУ;
* с использованием функционала (сервисов) региональных государственных информационных систем субъектов Российской Федерации, созданных органами государственной власти субъектов Российской Федерации (при наличии), интегрированных с ЕПГУ;
* через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением о вручении;
* лично в общеобразовательную организацию.

Для записи ребенка в 1 класс необходимы следующие документы:

копия свидетельства о рождении ребёнка;
свидетельство о регистрации по месту жительства;
копия паспорта одного из родителей (законного представителя);
копия СНИЛС ребёнка;
копия медицинского полиса;
мед. карта (по окончанию детского сада);
копия СНИЛС родителя
документы, подтверждающие право на внеочередное или первоочередное зачисление (справка с места работы родителей).

Подробности о правилах приёма и необходимых для этого документах смотрите в разделе «Правила прёма, перевода, отчисления» нашего сайта.

Приём письменных заявлений в 1 класс

День недели	Время 1	Время 2
Понедельник - Четверг	10:00-12:00	14:00-16:00
Пятница	10:00-13:00
Специалист по кадрам:	Коваль Елена Николаевна
Телефон "Горячей линии"	8 (41535)3-40-38

Как определить уровень готовности ребенка
к обучению школе?

Психологическая готовность ребенка к школе
Психологически готов стать первоклассником далеко не каждый ребенок. Ниже приведены критерии, по которым можно определить, достаточно ли ваш малыш созрел морально.

Первоклассник должен суметь начать общаться с одноклассниками и учителем. Даже если ребенок посещал детский сад, новое общество все-равно может стать для него трудностью.
Школьнику будет необходимо делать не только то, что ему хочется, и иногда ему придется заставлять себя. Малыш должен уметь ставить цель, составлять план действий и достигать ее. Он также должен понимать важность некоторых дел. Например, чтобы выучить стихотворение, ребенок сможет отказаться от интересующей его игры.
Ребенок должен уметь сам усваивать информацию и делать из нее логические выводы. Например, по форме предмета он сможет догадаться о его назначении.

Как выявить социально-личностную и психологическую готовность ребенка к школе?

Для оценки социально-личностной готовности нужно внимательно наблюдать за ребёнком во время игр со сверстниками или взрослыми. Стоит обратить внимание на то, соблюдает ли он правила игры, как устанавливает контакты, считается ли с другими партнёрами, может ли управлять своим поведением в игре, требует ли от партнёров, чтобы ему уступили, бросает ли игру при неудаче.

О психологической готовности можно судить по следующим вопросам:

Может ли ребёнок длительно заниматься за столом (рисовать, лепить)?
Может ли ребёнок развёрнуто отвечать на задаваемые ему вопросы?
Способен ли ребёнок запоминать большие блоки информации (стихотворения)?
Умеет ли ребёнок выстраивать взаимоотношения со взрослыми и детьми?
Понимает ли ребёнок, зачем ему необходимо ходить в школу?
Что ребёнку больше нравится: играть либо получать знания (разговаривать на «умные темы»)?

Экспертное заключение о готовности ребёнка к школе может дать только психолог или педагог-психолог.